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小学数学实施激趣教学的必要性与有效策略分析

2021-09-10涂媛媛

家庭教育报·教师论坛 2021年4期
关键词:有效策略小学数学

涂媛媛

【摘要】如今处于启蒙阶段的小学教育越来越得到家长的重视,社会各界也愈来愈意识到小学教育的重要性,小学数学在其中发挥着举足轻重的作用。但由于小学数学当中,包含许多抽象性的概念,小学生难以快速理解,因而在数学学习过程中逐渐产生厌倦感。对此,小学数学教师应当重视将激趣教学融入课堂中,带给学生不一样的体验和多彩的课堂,以此提升学生数学的学习效率。本篇文章主要研究的即是激趣教学的必要性及有效策略,希望能提供一定的参考价值。

【关键词】小学数学;激趣教学;有效策略;

正文:

一、小学数学实施激趣教学的必要性

(一)提升数学教学的效率

当学生对小学数学有兴趣之后,就会利用课上时间或者是课下时间主动探究和学习,这种学习方式比学生在课上一味地接受教师的教导要有效果得多。学生在主动探究的过程中还会逐渐地发现更多的乐趣,对于他日后在数学方面的学习也非常有帮助,数学教学效率自然得到提升。

(二)保护小学生身心健康

目前,小学生的身心健康也逐渐引起了社会各界的关注。小学生身上背负的学习压力越来越大,极有可能会对小学生的身心健康造成不良影响。因此,激趣教学考虑到了这一点,能够帮助学生在数学课堂中有效缓解压力,激起他们的学习兴趣,让学生学会主动学习。同时学校和教师也提供给了学生主动学习的时间和空间,这对于小学生的身心健康來起到了保护的作用。……

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