【摘要】服装设计专业培养的人才主要从事服装产品的开发、市场营销、经营管理等多项工作，服装设计专业是一个专业的学科，它会面向服装市场开设课程。服装设计专业强调学生实践性，在服装专业人才培养中最普遍的问题就是培养的人才创新性不足，实践能力不强，与企业的需求差距较大。因此，高等学校就要将服装设计专业人才的实践创新作为教学目的，来优化设计课程教学体系。本篇文章就重点论述了服装设计专业课程改革和实践教学的若干教学策略。

【关键词】服装设计;教学改革;实践创新教

引言：

国内的服装业有着悠久的发展历史，同时服装行业已经沉淀了深厚技术力量。目前，国内有着庞大服装需求潜力，在服装行业日益创新、激烈竞争的背景下，社会消费者对于服装要求品质越来越高，不仅要求服装能够满足基本功能，还要具备更强的时尚潮流和创新性。学校培育的服装设计人才，要凸显出创新实践性，才能够适应当前激烈竞争服装市场发展需要。

一、服装设计与工程专业教学现状

服装业是一个变化多端产业，随着服装业竞争加剧，服装设计师对创新人才需求量较大。因此，高校逐步转变过去教学方式，培养创新人才，紧紧抓住服装市场发展潮流和服装市场时尚，设计人才要有自己独到的见解。创新人才愿意付诸实践，在行业内摸索研究，提升服装创新人才热情，使其坚持创新。服装设计专业具有较强的实践性、市场性，学生要在学校内部，掌握基本设计理论知识，还要对当前市场潮流设计趋势有更敏锐的把握。……