张志新

【摘要】教师最根本的任务就是要立德树人，不仅要教授学生谋事之才，更要传授学生立世之德。而要真正的培养出这样的具有立世之德的学生，不仅需要众多教师的良好教育，更离不开班主任的亲身教导。尤其是小学年级班主任对小学生们的良好的亲身教育可以让学生在一生中受益良多。在新时代的背景下，国家对教育进行了改革，因此小学班主任也应当根据新课标的要求，切实的创新自己的管理方式，培养出国家需要的高素质人才。

【关键词】小学班主任;管理方式;方法策略

【正文】班主任是什么？班主任是整个班级的引领者，整个班级的管理者，并且班主任还是整个班级中学生们的模范榜样。为了更好的发挥班主任的引领作用，班主任应当将现代新型的管理理念融入到对学生的管理教育中，发挥班主任对学生们的榜样作用模范作用，切实的提高学生们的道德素质，密切关注着学生们，当学生有问题的时候，积极的帮助他们解决问题。本文即将讨论小学班主任创新管理策略的意义以及相关研究。

一、小学班主任管理过程中的问题

1.1权威管理

受传统管理观念的影响，许多的班主任在管理本班的学生的时候往往都是对于不听话的学生采用各种手段，让学生服从让学生乖顺。给学生制定统一的标准，要求学生全都达到这个标准，班主任们的理念就是，有一些学生不打是不成器的，如果自己的学生没有拥有良好的学习习惯，没有用一个良好的教育素质，那么就是自己的懒惰造成的。……