窦建华

【摘要】本文立足于当前大部分初中语文课堂教学的真实情况，从“改变教学方式，提高学习兴趣”“改变教学内容，丰富语文课堂”“改变学习方式，加强自主探究”三个方面出发，对初中语文教学中所存在的问题及改革措施进行了分析与探究。

【关键词】初中语文;教学改革;学习兴趣;教学内容;自主探究

在近些年，随着新课改的不断深入，初中语文的教学呈现出了白热化的状态，但是在初中语文的课堂教学取得显著成效的同时，教师也应该清楚的对当前的初中语文课堂教学中的现状进行深刻的分析，以便教师能够在接下来开展更多的教学改革，并对当前的语文教学课堂进行不断的完善，提高初中語文课堂教学的质量。在当前的初中语文课堂教学中依然还存在着许多的问题，比如许多的教师的教学模式还是非常的“僵化”，教师还是将教学的重点放在了提升学生的语文成绩上，却忽略了对学生的个人能力的有效培养;还有就是教学的内容非常的“僵化”，语文是一门开放性非常强的学科，学生在学习时需要结合一些与时代特征相符的内容，而部分教师却依然按照语文课本中的内容进行照搬教学，这就会逐渐导致了学生失去了对语文学科的学习兴趣。因此，教师要想解决这些问题就要首先把握语文教学的特点以及学生的学习特征，进而才能够更加有针对性的进行教学，对初中语文的课堂教学进行不断的完善和调整，最终为学生创建一个适合学生的语文教学模式。……