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核心素养下高中体育教学中融入游戏的意义与方法分析

2021-09-10池木荣

高考·中 2021年4期
关键词:高中体育核心素养游戏

池木荣

摘 要:核心素养下高中体育课程的主要目标是培养学生适应时代发展和终身发展的能力和品格,学生的身体的发展是终身的,也是不可马虎的,高中的体育课是必不可少的,为了提高体育课的作用,融入游戏教学也是很重要的,本文将围绕高中体育教学中融入游戏这个课题展开讨论。

关键词:核心素养;高中体育;游戏;意义与方法;探究

体育是培养学生核心素养中很重要的要求,高中生面对的升学压力很大,在体育课程中融入游戏有很多的益处,对于如何将游戏更好的融入体育课程中,是教师们需要不断研究与思考的问题。

一、高中体育课程的重要性

体育课是每个高中生都必须要学习和坚持的课程,这不仅可以提高学生的身体素质,而且对于提高学生的整体素质有很重要的作用。核心素养要求学生全面健康发展,这里的全面指的就是德、智、体、美、劳等各方面的素质,并且一个强壮的身体和昂扬向上的精神状态是学习和其他一切素质提升的基础。正如一代伟人曾经说过“体者,载知识之车而寓道德之舍也。”没有一个健康的体魄,其他一切都是空谈,对于高中生更是如此。

体育课对于学生的身心发展有很重要的作用,高中学生处在身心发展的关键时期,体育课程对高中学生的骨骼成长、肌肉发育、心血管健康、心理健康、社会适应能力都有积极的影响。在学生面对巨大的升学压力时,体育课也有助于学生释放压力,促进的腦力调节和心情愉悦。……

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