对小学语文游戏化教学的现状分析及对策探究
2021-09-10曲措
家庭教育报·教师论坛 2021年5期
曲措
【摘要】语文这门学科在教育体系中的作用以及位置都是无可替代的,语文之所以在基础教育中有着坚实的地位,是因为语文学科从根本上就是起到提升学生文化水平,为学生们奠定学科学习能力的主要学科。尤其是在小学阶段的语文学科教学中,教师要在语文教学中教给学生们识文断字的能力,使学生们能够不断的认识更多的汉字,从而逐渐的接触常识文化,一点点的构建文化系统。因此,在小学阶段的语文教学中,教师务必要重视语文的教学工作,在语文学科的教学中融合新时代下的教育理念与教学手段,促使学生们能够更加有兴趣学习语文,从而加强小学语文教学的有效性。
【关键词】小学语文;游戏化教学;现状分析;对策探究
小学阶段的学生们有着天性使然的活跃性以及旺盛的精力,在学习生活中,学生也能够展现出灵动活泼的性格,在与同龄人的学习生活中散发出属于该阶段学生的童趣。但是在文化学科的教学之中,教师其实很难使学生们在课堂上进行自控,好好的管理自己进行全身心的学习。要知道,语文这门学科有着极其重要的存在作用,是学生们获取基本文化知识与常识的基本途径。所以身为一名小学的语文教师,则必须在素质教育的背景下做出选择,去革新自身的教学理念与教学模式,为现代化的教育模式注入新的能量,为小学学生们搭建优质的、良好的、高效的语文课堂。游戏是一种对人类有着天然吸引力的活动形式,也是人类初期阶段用来学习与了解社会结构的途径。……
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