交际英语教学在高校英语教学中的实践研究
2021-09-10尹殿元
家庭教育报·教师论坛 2021年5期
作者简介:尹殿元,性别:男,出生年月:1982年 6月生,籍贯:黑龙江绥化人,最高学历:硕士,职称:副教授,研究方向:英语教学 。
【摘要】近年来,随着我国高等教育英语专业教学改革的不断推进,传统的高校英语教学显然不能满足学生的学习需求以及社会对英语人才的用人需要。在我国加入世界贸易组织之后,与世界各国的友谊逐渐密切,再加上英语本就作为世界最通用的语言,具有非常高的使用率和实用性,所以我国对具备交际英语能力的英语人才有了更急切的需求。我国高等教育学府作为培养理论与实践结合人才的摇篮,承担起了国家的人才培养重任,所以在这样的时代背景下,高校在开展英语教学时必须加入交际英语教学课程内容,坚持以人才培养为重心,强调学生在英语学习过程中的英语语言交际能力,提升大学生的整体英语水平。
【关键词】交际英语教学;高校英语教学;实践策略
引言
现阶段,正是文化多元化互相交融的时代,虽然文化多元化会让国与国之间形成更密切的关系,但是毕竟是文化交流,其中定会存在种种阻碍。然而语言交际能力的顺畅与否直接决定着国家与国家之间是否能展开更多双赢的合作,促进国家的经济发展。因此,在我国目前的高等教育教学体系中,必须要加强学生英语交际能力的培养,使学生不仅能掌握更多的英语理论性知识,还能对英语语言的使用背景有所了解,在不同的环境下灵活使用英语语言进行表达,实现人才培养目标,因此,高校为了适应全球一体化的模式发展,就必须以英语交际能力教学培养有多优秀的全方面发展人才。……
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