蔡晓云

摘要：对于初中数学来说，已经开始进入了数学的初始难度期，难度会比之前所接触的数学上升一个层次，这对于学生来说无疑是需要更高的知识水平来支撑的，同时对于数学来说，一个好的思维方式也很重要，例如逆向思维，学会多种思维去发散思考更有利于学生克服学习上的难关。本文将从定向思维的影响，改变老师的授课方式，引导学生产生逆向思维和相关的思维训练等方面来探讨，如何才能更好的帮助初中学生在学习数学是提高逆向思维能力，去发散思维，来更好解决问题。

关键词：初中数学;逆向思维;能力培养

引言：

对于学习数学来说，过于拘束的思维方式并不适合学生去更好理解数学中的理论体系，在一定的基础上，去开拓学生的思维方式，去引导学生养成一定的逆向思维模式，是对于学生在学习数学时有一定的帮助效果的。

一、定向思维的影响

在学习或者生活中，因为受到环境的影响，或者之前一些先人前辈的经验引导，导致人们对于一些事物的看法比较固定、单一，受人们接受的经验所引导，比如猫捉老鼠。有时候的定向思维能够帮助人们解决一些生活上的特定问题，能够帮助人们更快的解决眼见的困难，这是经验的传递带给人们的一些便利，不过事物都有两面性，在于数学学习中，定向思维的一些经验指导可能就失去了一部分好的作用，还可能会限制一部分学生的思维，导致这部分学生在学习数学时，更加的吃力、难学。……