黄红霞

摘要：互联网作为21世纪的时代浪潮，对当代社会形势、人民的日常工作都产生了巨大冲击和改变。尤其在计算机和互联网的影响下，传统化的教学理念和模式也正经历着巨大的变化和改革。社会经济和文化意识的发展对未来人才的培养提出了更高的要求。以往的教学模式和观念势必也需要跟随时代形势做出不同程度的优化创新，本文主要就针对如何应用当前的互联网和信息化技术，促进初中数学教学质量的提升，将“互联网+”的思想与传统教学模式相结合，探究在教学中对学生产生的积极影响。

关键词：互联网;初中数学;教学理念

引言：

利用互联网和信息技术的方法可以在教学中积极调动学生的多种感官和思维，促进学生的逻辑思维构建，调动学生的主观能动性，在丰富课堂教学氛围和内容的同时，让学生们积极投入到课堂学习活动当中。利用互联网技术和思维来优化初中数学教学对于提高教学质量无疑有着良好的积极意义。

一、初中数学应用互联网教学的优势

当代初中教学体系中，数学课程的教学还是主要以课程内容为主要导向，教学内容和方向还是主要以课本内容为主，这也导致了在数学教学理论的探究和应用方面还不够全面，无法引导学生延伸数学思维。在以教学为主要教学的基础上，更多的课堂时间都是围绕此类内容进行分析，这也很大程度上限制了教师教学经验的拓展以及学生创新和探究思维的延伸。……