谢君

【摘    要】语文作为一门基础学科，不仅在高考中占有相当大的分数比例，更是在生活中起到相当大的作用。然而，传统的语文教学课堂枯燥、乏味，使很多学生对语文缺乏兴趣。本文将浅议如何激发高中生学习语文的兴趣。

【关键词】高中生  语文  学习兴趣

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.04.073

传统的语文教学已经形成固定的模式，让学生为了应试而学习语文，使语文课堂失去原本应有的趣味，导致学生对语文学习失去兴趣，不愿花费时间去提高语文成绩。张载说：“人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。”由此可见，要想提高学生的语文成绩，提升学生的文化素养，激发学生的学习兴趣是必不可少的。接下来，笔者提出几点语文教学方面的建议，希望让学生重拾对语文学习丢失的兴趣。

一、运用多媒体进行教学

现代科技的发展必然带动教学模式的变化。教师不能固守传统的教学模式，适当运用现代科技进行教学会有更好的效果。多媒体技术是现代课堂教学最好的工具之一。多媒体集图、音、文、像为一体，处理信息的方式灵活可控，且可以提高教学效率，是传统的教学模式无法比拟的。

许多高中语文课文选自经典名著，这些名著很多都被改编成电视剧，如《红楼梦》《水浒传》等等。在教学过程中，教师可以将与课文相关的电视剧截取片段，如“林黛玉进贾府”，运用多媒体设备播放片段，其画面感可以让学生直接深入地学习课文。也可以播放对课文的精彩诵读，如《赤壁赋》《滕王阁序》这些朗朗上口而又气势恢弘的文章，可以在朗诵中找到文章的艺术和文章的感情基调。……