魏小强

【摘    要】学生学习兴趣的培养是数学教学中极为关键的一环，要做好这一教学工作，十分考验教师的教学能力和教学技巧。对此，笔者在教学中进行了一些教学实践来研究如何培养和提高初中生的数学学习兴趣。基于此，笔者在本文中将围绕这一中心展开详细的叙述。

【关键词】初中生  数学教学  学习兴趣  实践研究

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.05.081

教师在开展教学时，不仅要着眼于当下，还应当看得长远，努力为学生以后的学习奠定良好的基础。这就要求教师在初中数学教学中要高度关注学生数学学习兴趣的培养，要将数学教学变得更加的丰富多彩，使学生在数学学习中感受到更多的乐趣，愿意更加主动地参与到教学活动之中，感受数学世界的魅力，对数学探索产生浓厚的兴趣。从而更好地激发学生的内在学习动力，使数学教学能够更加深入人心，让学生能够对数学知识有更加主动地探索，积极地钻研。

一、开展快乐教学

就我国当前的教育发展情况来看，学生的学习竞争日益激烈，教师和学生家长为了提高学生的成绩，不断向其施压，给学生造成了极为沉重的学习负担和精神压力，不少学生因此在学习过程中变得疲惫不堪。尤其是在初中数学这样的课程教学中，因为数学是一门极为重要的基础课程，其成绩的高低在不少时候能够决定学生的升学结果。所以很多教师将数学教学看得极为重要，为了提高学生的学习成绩，在教学中开展题海战术，不断地给学生增加学习任务。……