立德树人视域下高校体育课程思政路径研究
2021-09-10李晓鸣
体育时空 2021年5期
李晓鸣
中图分类号:G807.4 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2021)03-016-02
摘 要 新时代,对于高校的体育教师而言,其肩负着学生全面发展的重要责任,其第一任务就是“育德”,而这不能仅仅依靠思想政治理论课来实现。体育课程是每一位大学生的必修课程,同时也是立德树人的重要载体。将思政教育和高校体育课程融合起来能够使体育课程的育人作用得到充分体现,并且也可以真正做到价值引领与技能传授的协同。
关键词 立德树人 高校体育 课程思政
一、前言
2020年10月,《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》正式发布,强调要坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的,要将立德树人作为教育的根本和立足点,要努力实现学生的综合素质的提升,要始终将“健康第一”作为教育必须遵循的理念和原则推动学生体育锻炼与文化学习的全面发展,要让学生通过体育锻炼锤炼意志和强化体质,感受体育锻炼的乐趣。高校思政工作与高校培养人的目的和方式以及培养的对象有着直接关系,应当充分发挥课堂教学的作用,所有的课程都应当与思政课程配合,这样才能产生协同效应。在高校思政教育中,一个非常重要的方式就是政治课堂教学,随着新课改的推进以及当前学科交叉发展的趋势,使得教育系统的综合性越来越突出,同时在思政教学方面也有了一些新的要求,以思政教学为基础的其他专业课程的融合性的思政教育正被逐渐探索。……
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