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高校素质拓展特征研究述评

2021-09-10王永生

体育时空 2021年6期
关键词:高校

王永生

中图分类号:G807   文献标识:A     文章编号:1009-9328(2021)03-079-01

摘  要  户外素质拓展培训行业的逐渐兴起让人们越发对此有了深入了解。高校素质拓展科研工作应结合我国高校素质拓展研究现状寻找值得借鉴的经验,同时,我国各级科研管理机构应加大素质拓展科研工作的重视及科研项目的投入力度。

关键词  高校  素质拓展  科研

21世纪以来,随着社会的高速发展,各行各业更新换代的速度都在不断提高,这也使得社会对人才的要求变得更加苛刻。现如今,用人单位对人才的需求不仅仅是拥有专业的知识和技能,还要求人才具备良好的心理素质、健康的身体、较强的合作意识、不断的创新思维、认真的工作态度等。与此同时,在学校教学中传统灌输式的教学虽然能让学生快速掌握知识和技能,却忽视了其他素质的培养。因此在培养21世纪新型人才时,传统的学校教学显得力不从心,使得一部分的大学生在走出校园后难以适应社会。

一、高校户外素质拓展研究的科研逐渐增多

户外素质拓展培训课程除了在启发学生创新思维外,在培养学生与人交往的能力与团队合作共赢的意识方面也有着重要的作用。近些年来,素质拓展培训在我国可谓高速发展。体验式教学优势的彰显,为素质拓展进入高校提供了强有力的助力。高校的体育课堂由于加入素质拓展也变得更受学生的欢迎,于是这让更多学者将目光投向高校素质拓展培训,由此使得对高校素质拓展培训的科研论文也如雨后春笋般增多。……

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