钱小芳

摘要：新课改后传统的教学模式已经无法满足现在的教学需求，尤其是初中英语教学，改革与创新教学模式势在必行。在初中英语的课堂教学中，情景教学的引入是十分必要的，可以有效提升英语课堂的教学质量。初中的英语学习可以给学生未来学习奠定重要基础，情景教学的引入可以帮助学生对英语进行更加深入的理解，增强课堂教学效果，提升学生学习效率。本文简要概述了情景教学的意义极易现阶段初中英语教学现状，并对情景教学融入初中英语实践教学的途径讲行了深入研究.

关键词：初中英语教学;教学方法;情景教学法

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-6-259

引言

在初中英语课堂中使用情景教学模式，不仅可以有效提升学生的积极性以及学习兴趣，还可以帮助学生在轻松、愉悦的学习环境中进行英语学习，感受学习带来的快乐，激发学生主动参与的热情。在情境教学.中，教师要以学生为主体，引导学生在真实情境中学习英语，实现英语生活化，为英语课堂教学增添色彩。

一、创造英语学习环境

首先，根据二语习得理论，教师在课堂上应尽可能采用学生能理解的英语授课，让学生沉浸在语言环境中。其次，赵小沛通过调查研究发现我国外语教学仍不够重视语言输出，建议教师通过小组合作学习及协商意义的活动来鼓励学生积极、大胆地说、写英语。因而教师要为学生提供张口说话的机会，在这个环节中教师应注意调动学生情绪，使学生敢于开口乐于交流。……