摘  要：近年来，我国认知语言学的研究取得了长足发展，无论是在理论研究方面还是在应用研究方面均取得令人瞩目的成就。随着西学东渐，国内学者越来越专注中国传统文化的研究。为了弘扬国学与中国优秀传统文化，将认知语言学这一舶来品用于汉语本土化的认知研究日渐兴起。基于此，本文以曹雪芹的经典之作《红楼梦》中“火”的隐喻为始发点，揭示隐喻不仅是文学作品中的一种修辞手法，更是人类认知思维的方式，与人类自身的经验和社会文化背景息息相关。

关键词：隐喻;“火”;认知;解读;《红楼梦》

中图分类号：H15 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2021）06-00-02

清代作家曹雪芹所著的《红楼梦》是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，代表着古典小说艺术的最高成就，是中国四大名著之一[1]。该作品运用大量的隐喻来丰富文中的内容，将抽象概念域利用相似性映射到作品中，传达抽象的思维与情感内容。这些丰富的隐喻不仅使作品获得了独特的审美功能[2]，而且体现了作者当时的社会文化环境及人的认知方式和思维特点。

一、理论基础

近年来，不论是在理论建设还是应用研究，或是汉语认知研究方面，国内认知语言学研究得到了突飞猛进的发展。隐喻研究由最初的修辞论发展到现代的认知论，其间经历了修辞学、语义学、认知科学和跨学科四个阶段。西方学者对隐喻的研究由来已久，早在两千年前，古希腊著名思想家亚里士多德就对隐喻进行了系统论述。……