兰霞

摘要：新课程标准的采用加快了基础教育的改革和发展，随着素质教育的发展，德育越来越受到重视，道德教育对于成人学习者的发展非常重要。因此，从小就开始，从小就开始进行道德教育。初中德育的重要内容之一是德育与法治。道德和法律教育可以帮助初中学生树立正确的价值观。可以看出，在道德与法治的框架内进行道德教育还有很长的路要走。本文适用于初中学生，了解有关教授道德和法治的更多信息。初中道德法治课堂教学就应该基于课程标准，做到单元统整，内容整合，在道德与法治的标准下的学习，创设合适的活动让学生尽可能多地了解道德与法治观念。

关键词：新时代;道德与法治;大单元整体教学;任重道远

在初中阶段，道德与法治是非常重要的课题，对于充分发展学生的身心健康具有重要意义。在初中阶段的伦理学和法治教学中，我们必须结合新时代的新要求，在传统的教学方式的基础上，应该更符合新时代的要求，提高道德和法治的教学质量，真正了解道德和法治的学习目标[1]。

一、初中道德与法治教学中存在的问题

1.道德与法治教学的重视程度不足

在初中教育中，应试教育的影响已根深蒂固。面对各种学科的教学，学校经常更加关注汉语，数学和英语等学科。诸如道德和法治之类的“次要主题”通常很容易被忽视。这种忽视不仅体现在课程设置和上课时间上，而且体现在教师的教学理念和教学方法上，强调直接影响道德和法律学说的顺利发展[2]。……