张靖

摘  要：在贸易全球化和经济数字化的背景下，各行各业对复合型金融人才的需求不断增加，培养既懂语言又具备金融业务技能的创新型人才越来越被各高校重视。由此，为了解金融英语人才培养的国内发展现状，本文在研究中国知网中所有关键词为金融英语的173篇文献的基础上，总结梳理近二十年涉及金融英语课程建设的主流教学理念的现状和存在的问题，并提出相应对策。即随着社会经济的不断发展，高校及教师应当在金融英语专业建设原有的系统性教学思路、教师引导为主和数字化教学基础上，通过场景化的合理时间安排及规范化的反馈体系，提升应用型人才解决实际问题的主动性和创造性，发挥向我国输送优秀应用型人才的积极作用。

关键词：金融英语;应用型人才培养;课程建设思路

中图分类号：G258    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）21-0073-03

随着金融业领域的摩擦不断升级，高校传统的专业英语理论教学已经不足以适应外部环境的发展。由于金融专业英语本身具备了通用英语的使用特点，为适应经济社会发展的变化，未来需要高校教师在授课过程中更多的注重学生外语实际交流能力、用外语处理问题甚至解决冲突能力的指导及培养。在未来日益频繁的行业交流中，对专业教师也提出了更高的要求。因此，本文基于过去几十年的课程教学成果，结合作者近十年在应用型高校的一线教学经历，针对金融专业英语课程建设提出了一些思考，旨在为我国的专业人才培养添砖加瓦。……