浅谈小学语文作文教学的有效方法
2021-09-10毕芸芸
启迪·中 2021年2期
摘要:写作教学是小学语文教学的一个关键构成部分,它既是小学生语文教学的关键,也是难题,因而受到了愈来愈多的关注。一部分学生因对周遭事物欠缺认真观察,训练较少,写作兴趣不强,本文探寻出了一些切实可行的小学语文作文教学方式和对策,希望能够为小学语文教师进行作文教学提供一些借鉴。
关键词:小学;语文;作文教学;教学方法
小学语文教师应该重视作文教学,因为作文是在考验小学生们的语文综合素质,可是很多小学生的语文课水准较低,观察能力较差,因此,他们对语文写作也没什么兴趣,在写作时常常会有不知道写什么的问题,更欠缺组织和掌控语言表达的能力,作文时经常是落笔没字。针对这种问题,小学语文教师应该积极的去创新作文教学的方法,让小学生们结合自己的生活去进行写作,让他们多阅读和积累作文素材。那小学语文作文如何教呢?
一、将作文教学和学生的生活融合在一起,让学生从生活中积累更多的写作素材。
作文只有和我们的生活融合在一起,才会更富有感情。生活中有很多小学作文素材。街道社区上,花园里,菜市场里,公交车上,运动场地里,每一个时刻都是在发生着一些非常值得学生思索和纪录的事件。只有从生活中吸取作文的灵感,才可以保证思如泉涌,使得作文有灵气。因此,教师应当正确引导小学生进入到更宽阔的世界,进而扩展逻辑思维。生活中的美好无处不在,很多学生比较欠缺发现生活中的美的眼睛。……
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