徐水花

摘要：中等职业教育是为社会输送技术人才的一种方式。但是，社会对人才的选择，不只是注重科技水平和技能水平，同时还要有德才兼备的高素质人才。因此，加强人文素质教育是中职体育教学的必然选择。本文研究的中心问题是如何在中学体育教学中实施人文素质教育，以提高教学质量。

关键词：中职体育;人文素养;中职生;教育教学

知名教育家赞可夫说：“一旦接触到学生的情绪和意志领域，接触到精神需要，这种教学方法就会起到有效率的效果。”但是，由于传统的体育教学多以完成教学任务为教学目标，因而忽视了体育教学中的人文素质教育。中职体育教学在新课改理念下，必须重视学生的人文素质教育。因此，在体育教学中应注重对学生人文素质的培养。

一、营造人文环境，开展人文教育

为了更好的营造和谐的人文教学环境，为学生提供良好的人文素质教育，教师必须为体育教学做好充分的准备。教师不可能依附于传统的教学模式，不可能一人一课地教给学生，而必须结合相关的教学实践活动，给学生一个积极的引导，让学生全身心地投入到实际活动中，加强师生之间的沟通交流，从而培养学生对人文文化的感悟。例如，体育教师在教学技能性比较强的体育活动：健美操、击剑、轮滑等项目中，教师必须充分利用信息技术提高教学效果，以此来培养学生的体育综合技能和审美鉴赏能力，提高体育课的表现力。……