常云龙 张悦 苏允海 张楠楠 左晓姣

摘要： 《弧焊电源及控制》课程是焊接技术与工程专业的专业基础课程，其理论性和实践性均很强。针对目前教学过程中存在的理论与实践脱节、学生电力电子技术基础薄弱等问题，将知识传授、能力培养和价值塑造融为一体，把现代化信息化技术应用到教学全过程，构建了独特的SPOC平台和教学资源库，提出一种即时和快速应用教学方法。通过线下一流课程教学改革，取得了良好的效果。

关键词：弧焊电源;干中学/学中干;教学改革

中图分类号：G642      文献标志码：C         文章编号：1001-2003（2021）06-0101-03

DOI：10.7512/j.issn.1001-2303.2021.06.19

0    前言

《弧焊电源及控制》课程是焊接技术与工程专业、材料成型及控制工程专业焊接方向的学生学习和掌握各种常用弧焊电源及其控制方法的基本理论、基本知识和实践实验技能的专业课，其理论性和实践性都很强[1]。其先修课程是 《大学物理》、《电工电子技术》等。该课程学科交叉，内容涉及电工和电力电子知识、自动控制理论以及焊接电弧基本理论[2]，是学生们反映最难的一门课。在以往授课过程中存在着很多问题[3]，导致教学目标难以达成，针对课程教学开展了为期3年的研究和实践探索。

1 课程与教学改革要解决的重点问题

（1）电工电子技术、数字智能控制技术等控制学科与焊接技术等材料学科的有机融合问题。

本课程学科交叉，涉及内容广泛，涵盖电弧物理和电工电子技术，对于材料学科的学生，电力电子基础知识非常薄弱，只有将其与材料学科焊接技术深度融合，才能形成独具特色的知识体系及基础理论，满足材料学科高层次应用型人才的培养需求。……