论小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养
2021-09-10李志学
中学生学习报 2021年9期
李志学
摘要:小学是学生逻辑思维能力发展的重要时期,而数学是培养学生逻辑思维的重要途径。因此,小学数学教师应在教学中重视培养学生的逻辑思维能力,帮助学生更好地学习和理解数学知识,提高学生的数学核心素养。
关键词:小学数学;数学教学;逻辑思维
引言
近年来,随着新课程改革的不断深入,教师应充分认识到自己不仅是传授知识的桥梁,更是学生成长路上的领路人,应帮助学生对世界形成正确的认知,使学生在未来能够得到更好的发展。在数学教学中,教师如果只是简单地教学数学理论知识,而没有将数学的学习方法传授给学生,学生只会因为枯燥的学习而丧失学习兴趣。因此,培养学生的数学逻辑思考能力显得尤为重要。
1小学数学教学中学生逻辑思维能力培养的意义
数学是一门逻辑性强的学科,用数量的关系来反映可观世界之间的联系,具有严密性。拥有逻辑思维能力能够使学生更加理解数学,在数学的学习中可以更快进行课题的解答,使学生在数学的学习中感到更加的轻松,同时也会更加喜欢数学,更加乐于去学习数学。如果在小学数学中就培养出了逻辑思考的能力,不管是对于今后的学习,还是升学,都有着相当重要的作用,逻辑思维的实用性与应用性强,培养的意义也显而易见。
2小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养策略
2.1掌握引出问题的方式
逻辑思维本身就是一个思考的过程,这个能力的提高不能靠理论基础实现,只能在日复一日地锻炼中掌握。……
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