徐冰灿

摘要：伴随着新课改的推行与实施，学前教育不再是单调的讲解和简单的游戏。教育者重视有关幼儿思维模式开发的教育活动，更注重发挥幼儿的灵动性，使幼儿具备良好的学习兴趣，不被教学内容束缚在课堂之中。棋类游戏对幼儿的大脑发育具有极佳的促进作用，并且相关研究表明棋类游戏能培养幼儿解决问题的能力，使幼儿更加的耐心、细心、大度。

关键词：学前教育;大班棋游戏;幼儿园教育

幼儿时期是心理发育、智力发展的重要时期，在这个时期对幼儿进行有效教育，使幼儿形成健康的心理意识，增强幼儿的社会适应力。棋类游戏能有效促进幼儿的身心发育，使幼儿拥有正确的独立意识与群体合作意识，并且，棋类游戏能令幼儿形成良好的心理素质。

一、棋類游戏活动的开展价值

首先，棋类游戏能促进幼儿的个性发展，这能令幼儿养成严谨、守序的习惯，与此同时幼儿的注意力和记忆力将得到不同程度的进步。其次，棋类游戏能引领幼儿各项能力的发展，在参与棋类游戏的过程中幼儿的交往能力得到有效地提升，这是幼儿接触社会的重要途径。最后，棋类游戏能使幼儿的性格品质得到更好的发展，幼儿在探索的过程中探索欲望能促进自主学习能力的进步，思考对弈的过程中，幼儿的自我调节能力得到了相应的锻炼。

二、大班棋类游戏中的材料投放

合理的材料投放能激发全体幼儿的游戏兴趣，幼师应当以由易及难的方式帮助幼儿了解棋类游戏，棋类游戏能让幼儿在游戏中更好的学习和发展。……