何芬菊

摘要：阅读对小学语文学习过程中显得尤为重要，阅读不仅可以巩固学习到的汉字，还可以培养学生的语感。长期且大量的阅读，对小学生的身心健康乃至文学素养都有很好的提升。但目前传统教育的理念，让阅读变得充满功利性。尤其是农村小学阶段，当地的教育方式会受传统观念影响较深，使得学生们大部分的阅读都局限于教材课本，不利于学生学习。当地的相关教育工作者们，必须了解这一痛点，深入改革，全面提升农村小学教学质量。

关键词：小学语文;阅读;农村小学

教育一直是我国的重要建设工作内容，对我国未来的发展和建设有着重要影响，而小学语文更是小学教学中的关键。基于此，相关学校和教师应该积极对小学的教育予以重视，不断完善小学语文阅读教学工作。

一、小学语文阅读教学存在的问题

小学生都活泼好动，他们不喜欢被束缚，但是传统的教学中由于教学观念比较落后教学方法也比较单一，这样就束缚了学生的思维，让学生对语文阅读没有兴趣同时对语文产生了片面的认识。满堂灌的教学模式是当前教学中最常见的一种，教师将自己的主观感受和想法灌输给学生，未能意识到学生在课堂的主体性。教师只关注文本内容的讲解，不能调动学生在阅读中的参与积极性，导致学生无法表达和展示自己的想法和见解。阅读资源不足，内容缺乏吸引力。阅读材料都是为了提升阅读能力而选取的，这样就造成了阅读资源的枯燥性。……