仇媛

摘要：在小学英语教学过程中，由于学生的认知能力和思维方式都不够完善，这就要求教师在开展教学活动时借助适合小学生年龄段认知特点的工具来进行协助。绘本教学作为一种与学生年龄段接轨的教材，为教学活动的开展提供了较大的方便。本文在研究小学英语教学特点的基础上，结合绘本教学的优势论述了学生英语学习能力培养的多个方略。

关键词：小学英语;绘本教学;能力培养;对策

绘本是小学英语学习的一种重要途径，它以其生动形象的特点带动了课堂的学习氛围，教师在教学的过程中，应该注重采取多样化的教学模式，将绘本的内容融入到课堂教学中，通过图画和故事的情节帮助学生尽快学到新的英语知识。教师将课堂教学内容进行整体的教学，可以提高绘本的作用，让学生发挥自身优势，打破以往的教学理念和教学方式，真正做到对学生学习兴趣的培养，让学生搭起属于自己的世界。在小学英语教学过程中，利用绘本教学的特点再结合小学生学习的特点来开展英语绘本知识的教学，更好地挖掘学生学习的兴趣，为将来学生学好英语这门课程奠定良好的基础。

一、在绘本中激发学生语言学习兴趣

对于小学阶段的学生来说，最能增强学生学习体验的学习内容主要是通过视觉刺激来完成的。因此，在具体的教学过程中，教师要结合小学生自身的特点再选择适合的绘本材料，利用小小的绘本突出英文教学大大的智慧，更好地提起小学生对英语知识学习的兴趣，带领他们主动参与到绘本英语课的学习过程中，讓他们明白通过绘本的学习是对英语学习行之有效的途径。……