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核心素养视域下小学信息技术教学的创新实践

2021-09-10廖丽娟

家庭教育报·教师论坛 2021年7期
关键词:创新实践小学信息技术核心素养

廖丽娟

【摘要】在当前社会发展的背景下,新课标对教育的要求也不断发生变化。在当前教育的背景下,除了重视应试教育的相关科目之外,对于信息技术等学科也应该加强教学力度。在进行教学的时候,老师应该对教学方法和技术进行创新。积极引进先进的教学理念,全面提高教学质量。

【关键词】核心素养;小学信息技术;创新实践

当前社会要求学生要全面发展,既要掌握基本的知识理论,也要具有一定的综合素质。要想全面提高学生的综合素质,在小学阶段就应该加强教学力度。加大对学生信息科目的教学,老师应该积极迎合新课标的改革方向,采用先进的教学方法对学生进行教学。让学生具备一定的信息处理能力,能够为后续相应的学习和工作奠定一定的基础。

一 、核心素养视域下小学信息技术教学的创新基本概述

伴随当前社会的进步和发展,社会上对于学生的要求越来越高。目前许多企业已经不再满足于学生具备基本的理论知识,更多的需要的是全面发展的人才。在学生全面发展的过程中,信息技术是学生应该要具备的一项能力。信息技术不仅体现在学习方面,在生活和工作中也有很大的体现。所以,为了能够让学生后续毕业之后能够有更强的竞争力,从小学阶段开始,就应该培养学生的信息技术学习能力[1]。学校应该重视对学生信息教育的培养,为学生安排专业的教学老师,根据小学生的性格特征和实际情况为其制定科学合理的教学方法。……

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