曾令勋

【摘要】初中物理知识学习在中学阶段扮演者非常重要的角色，通过物理知识的学习能够使学生形成缜密的逻辑思维，帮助学生构建知识框架，形成知识体系。同时，物理知识相较于其他科目而言，包含的内容多样，知识点涉及范围广且需要学生细心的学习才能够掌握其中的原理，从而导致在物理学习中容易出现错误，这时就需要帮助学生减少错误率的发生，引导学生将错题整理成集，经常主动加强对错题的练习，从而使学习成绩得到很好的提高。

【关键词】初中物理;错题应用;策略研究

前言：

学生在学习中经常会因为各种原因而导致出现错误，但是好多学生在纠正错题的时候只是针对这道题弄会了，并没有真正的理解了错误原因在哪里，这就造成了当再此出现相同类型的题目时还会出现错误。当学生把出现的错题罗列出来，专门收集在一个本子上，并用不同颜色的笔进行标注，并且不断的进行整理归纳，这样就能够使学生对错题加深印象，当再次遇见相同类型的题目时便能够很好的解答，所以学生要养成整理错题的习惯，促进学习成绩的提高。

一、端正认知误区，正确认识错题

在做题的过程中我们经常会发现很多同学喜欢抄袭，出现这个现象的原因一方面是因为很多学生不动脑，在学习上懒惰，抄袭作业只是为了完成老师布置的任务，还有一部分学生是因为出现的错题太多被老师批评，因此抄袭是为了降低自己的错误率，所以这些学生在对错题的认识上存在误区。……