李佳子

【摘要】舞蹈艺术是一个国家、一个民族文化的重要组成部分，又是技艺性很强的表演艺术。高校舞蹈专业教育使学生掌握扎实的舞蹈专业知识，具备较高的舞蹈艺术专业素养以及舞蹈审美，促进学生全面发展。多元化教育理念为高校舞蹈专业教育注入了新的活力，對传统教学模式进行革新，极大丰富了教学手段，满足学生个性化学习的需要。因此，高校舞蹈教师要大胆创新教学模式，采取科学合理有效的教学方法，运用现代教育技术，构建以学生为主体的课堂教学活动。基于此，本文主要对高校舞蹈专业教育中多元化教育的实践进行了探究分析。

【关键词】高校;舞蹈专业教育;多元化教育;实践

世界是多元化，文化是多元化，现在社会发展是多元化。将多元化教育理念融入高校舞蹈专业教育，符合社会发展的需要。学生接受多元化教育，能够对舞蹈艺术有更加深刻的理解，在学习舞蹈的过程中，感受舞蹈中蕴含的民族文化、现代元素，感受舞蹈艺术的魅力，陶冶情操，提升自身人文素养。高校要营造出良好的校园文化，优化育人环境，能够潜移默化地影响学生的思想，有利于开展多元化教育。高校舞蹈教师要提升自身专业素养以及舞蹈教学能力，提高舞蹈专业的教学质量。

一、高校舞蹈教学的现状

很多高校舞蹈教师的教学方式比较单一，仍然沿用传统的教学方法，向学生灌输舞蹈理论知识，很容易降低学生学生学习舞蹈的兴趣，对舞蹈产生厌烦的心理现象，感受不到学习舞蹈的快乐。……