邓磊

摘要：影视动画专业是高校教育体系的重要组成部分，要想实现人才培养和行业发展，高校教师可以将项目化课程方法引入教学实践。该文主要分析了大学影视动画专业教学中项目化课程的运用，提出教学改革实现途径，在项目开展中落实教学内容，使学生掌握一定的专业理论知识和动手实践技能，从而为影视动画产业发展提供人力保障。

关键词：影视动画专业;项目化课程;教学改革

随着动漫产业不断发展，社会对动漫人才的需求也在不断增加。大学作为人才培养的重要场所，应通过教学改革，全面培养影视动画专业人才，突出高校教育的育人功能。从当前影视动画专业教学实际看，还存在大学毕业生难以完全适应社会岗位需求的问题，教学成效不明显。因此，大学需要从落实项目化课程教学方法的角度出发，为高效开展影视动画专业教学提供新思路，逐步提高人才培养质量。

一、影视动画专业课程体系分析

为了提高影视动画教学效果，多数大学的影视动画专业教学课程在保留设计类、美术类课程的同时，还增加了动画制作有关课程，如如原画、运动规律、后期特效等，通过教学目标和课程的细分，有效提高了教育资源的使用效率，为学生的良好发展提供了平台。在影视动画课程体系优化设计的条件下，高校可将动画制作各环节对应的课程体现在教学实践中，提高教学体系的系统性，为动漫产业的发展提供人才。……