倪斌

摘要：班级是学校的基本组织形式，同时也是实现学校有效管理的坚实基础和重要保证。如今，随着我国科学技术的迅猛发展，云教直播教学模式登上教学舞台上。为学校的班级管理工作注入了新的内容与形式。主要体现在师生平等交流、家校联系、班级活动等几个方面。班级管理工作是学校教育工作的主阵营，为了提高班级管理工作，教育工作者应当充分利用云教平台，这一媒介来丰富并提高班级管理体系模式，让班级学生可以得到，更好的管理，将教育工作稳步推进。

关键词：云教背景;班级管理;家校联系

四川云教平台为贫困山区，民族地区提供了全省优质的教育资源。面对这一资源，我校积极争取，加入了该平台，笔者作为云教班的班主任，结合本班的实际管理情况，对高中云教背景下的班级管理工作进行简要陈述。

一、营造学生良好的学习环境，为学生成长铺就平坦通道

为了给学生营造舒适的学习环境。班主任应在管理机制上下工夫。首先，在班级内部营造良好的外部环境。它包括教室的美化、清洁、齐备的教学设施。为此，在高一新生入学后，我校添置了完备的教学设施，给每个学生定制一个书架，教室墙上挂上了名人名言;以山水画作为窗帘;教师的展台也用平整光滑的实木箱代替。这样整个教室看上去整洁，温馨。同时，抓好班级常规管理工作，要求学生每天把教室打扫干净，让学生拥有干净、舒适的学习环境。……