卢娜娜 郭慧慧

【摘要】伴随我国教育水平的不断提升以及经济水平的不断发展，幼儿园教育机构也迎来了新的发展机遇，在幼儿园开展相关教育教学的过程中，除了日常的通识教育之外，也应该开展有关于提高儿童综合素质的有关教学课程。提高幼儿的知识储备量是非常重要的，而提高学生的身心素质也是同样重要的，而且幼儿是儿童成长的关键时期，这一阶段是他们发展的启蒙重要阶段。所以在学前教育发展过程中开展体育游戏，不仅能够充分彰显出体育游戏的价值，也能起到增强幼儿综合素质，促进幼儿身心健康得到全面发展的良好作用。所以老师在教学的过程中应该根据儿童成长的特点，设计出适合儿童发展的体育游戏，发展以兴趣为导向的儿童体育游戏教学。

【关键词】兴趣;导向;幼儿园;体育游戏教学

1 在幼儿园开展体育游戏教学的特征分析

1.1 幼儿园体育游戏教学具有较为典型的信息化特征

目前在我国幼儿园体育游戏教学开展的过程中，普遍都有一个比较典型的特征，那就是大多数都会引入一些信息化的设备，现如今我国毕竟已经迈入信息化的时代，所以信息化技术在各个领域中也得到了广泛的应用，而幼儿园本身处于一个较为特殊的结构教育主体，所以老师在开展幼儿园体育游戏的过程中，大多数都借助一些信息化设备来开展相关的游戏过程。比如由于幼儿对于外界事物都呈现出比较好奇的心理，所以老师在开展游戏化教学的时候，可能会给学生们放一些网络歌曲，或者是借助一些视频设备，播放一些游戏视频等来参与到学生们的游戏过程中，帮助学生增强游戏过程中的体验和感受。……