彭海燕

摘要：小学阶段的英语教学是基础阶段，英语对小学生来说是有一定的难度的，因此在英语课堂中创造轻松愉悦的气氛可以让学生降低对英语的排斥心理，提高小学英语课堂的质量。文章简述了活跃的课堂气氛对小学英语课堂的重要意义，分析了影响课堂气氛的因素，提出了活跃课堂气氛的方法。

关键词：课堂气氛;小学英语;策略分析

引言：

课堂气氛是指在课堂中教师与学生之间、学生与学生之间的氛围，良好的课题氛围会使教师与学生都保持愉悦的心情，尤其是小学生心智尚且不成熟，高年级紧张的课堂气氛并不适合小学生，因此在小学英语课堂中营造良好的课堂氛围是符合小学生的基本情况与认知特点的。

一、活跃课堂气氛对小学英语课堂的重要作用

（一）激发学生学习兴趣

小学生刚进入校园，兴趣不在学习上，尤其是英语不是母语，小学生学习起来的难度比其他学科更大，因此设法提升英语课堂对小学生的吸引力，必须激发学生的学习兴趣。活跃的课堂气氛会让小学生的身心更为放松，在学习英语时的抵触心理减弱，教师高昂的情绪会带动学生的情绪，进而快速进入学习状态。活跃的课堂气氛对激发小学生的学习兴趣至关重要。

（二）提高英语课堂质量

英语新课程标准明确提出在英语教学中要激发学生对于英语的兴趣，形成良好的学习习惯，培养学生的创新精神。良好的课堂气氛可以让教师与学生的情绪都更加高昂，在这种情绪下，学生接受知识的速度会加快，英语课堂的效率就会提高，小学生在全身心投入的情况下学习的知识记忆也会更加牢固，英语课堂的质量得到1大幅度提高。……