杨昭钰

摘要：随着我国对学生综合素质培养的重视程度不断提升，体育舞蹈教学取得了质的飞跃。但是，高校体育舞蹈教学也存在一些问题，其中最为突出的就是缺乏艺术表现力。本文旨在促进高校学生在进行体育舞蹈学习期间，强化各大高校学生体育舞蹈教学的能力，进而提高艺术综合表现能力，从而提升体育舞蹈人才的质量。

关键词：高校;体育舞蹈;艺术表现力;培养策略

引言：

体育舞蹈教学不仅是一门体育教学学科，更是一门艺术，其灵魂是肢体的美感和对艺术的表现力。体育舞蹈所表现出的艺术感来源于表现者优美协调的肢体语言和与音乐的完美结合，它虽然是一项强健体魄与促进身心健康发展相融合的体育运动，但是要求学生充满学习的热情和兴趣[1]。体育舞蹈教学一般是把体育以及舞蹈充分融合的综合体，因此其往往有特别高的审美属性，观众往往对于体育舞蹈所展现出来的艺术表现力有着更高的要求。因此，高校体育舞蹈教学艺术表现力的展现和培养是教师在教学活动过程中需要不断提高的方面。

一、影响高校体育舞蹈教学艺术表现力的因素

（一）高校学生的身体素质

舞蹈教学虽然是一种带有极强艺术性的体育类教学活动，但长时间对身体进行拉伸和舞蹈动作的训练，对学生的身体素质提出严峻的挑战。具体来说，对肌肉的协调力、身体的柔韌度和关节的灵活性都有严苛的要求，因此学生身体素质的高低便成了区分其艺术表现力的基础因素[2]。……