李露 刘静

【摘要】在幼儿园中，为培养幼儿的人际交往能力，园方通常会通过开展户外活动，引导幼儿主动与他人沟通，培养其交际能力。为了能够给幼儿园户外活动的开展，培养幼儿人际交往能力，针对户外活动对幼儿人际交往的影响及相关促进策略进行探究十分重要。基于此，本文首先简要对户外活动对幼儿人际交往的积极意义进行介绍，随后对现阶段幼儿户外活动存在的问题进行探讨，最后从三个方面针对如何通过户外活动的开展培养幼儿人机交往能力提出建议，以此供有关人士参考交流。

【关键词】户外活动;幼儿;人际交往;能力培养

引言：

幼儿的人际交往能力的培养是幼儿能力培养的重要内容，对其语言表达能力的培养、词汇的丰富等都具有重要意义。户外活动作为幼儿园的主要内容之一，为培养幼儿的人际交际能力提供了良好的平台。幼儿园教育者应该重视对户外活动对幼儿人际交往能力的影响的探究，并积极寻找相关促进策略，着力培养幼儿的人际交往能力。

一、户外活动对幼儿人际交往能力培养的积极作用

（一）培养儿童的合作意识

幼儿园在开展户外活动的过程中，通常会设置一些需要多人协作才能完成的任务，这类任务的设置能够让幼儿明白合作的重要性。同时，幼儿时期是建立合作意识最重要的时期，幼儿合作意识的形成，能够推动幼儿主动参与集体活动，增加集体归属感，从而提高他们适应社会的能力[1]。……