王瑞

【摘要】英语这门学科在教学机构中是一门文化类的学科，学好它最大的目的就是在以后的就业道路上方便沟通交流。在初中英语写作教学当中运用读写结合模式去教授，实现有效的写作教学。本文通过初中英语教学中出现的纰漏和将读写结合模式运用到写作教学中进行思考研究。

【关键词】初中英语;读写结合模式;写作教学;有效;思考;研究

引言：随着科技的发展，我国的对外贸易合作也越来越频繁，所以英语当中的阅读和书写是最重要的组成部分，当然，它也是初中学生最难学习的环节。在初中英语写作教学当中，运用读写结合模式是非常有用的一种教授知识的方式。它有以下两种特点：第一，在英语阅读当中，学生通过阅读可以增加自己的词汇量和语法的运用，从而来拓展自己的英语知识量。第二，通过英语阅读，初中学生可以借鉴其中的写作方法，丰富自己的写作知识量，让更多有效的词句融入到自己的作文当中，从而来提高学生的写作水平。而且，学生在写作时也能运将自己的感情运用到其中，使作文更加具有阅读魅力。

一、现初中英语写作教学中出现的纰漏

（一）初中英语教育工作者不注重写作教学

随着新课改的实行，英语的教学目的也逐渐改变，在英语教学课程中，英语教育工作者不仅要让初中学生通过学习英语知识点来掌握它的技能，从而让学生更自由的运用英语;还要用学习到的英语知识点来磨炼自己。……