洪玲

【摘要】在我国新课标课程实施以来，越来越注重科学化的教学手段和教学思想，合作学习已成为现代教学的基本手段之一。体育老师也要结合当今时代对于人才的需求，在进行教学活动时培养学生的合作团结能力，为学生以后的学习工作生活打下良好的基础，促进初中生身心健康发展。而本文则对初中体育教学中培养学生合作能力进行阐述。

【关键词】合作能力;初中体育;现状;措施

现在的体育教学情况，初中体育老师在进行体育教学活动时，仍然以锻炼学生的身体素质和教授简单的运动技能为教学重点，很难满足在新课改背景下学生的发展。作为体育老师不仅要注重学生的身体素质的发展，更要注重对学生合作能力和团结精神的培养指导，体育教师要认识到合作能力对于学生以后的学习和生活工作都有很有很重要的影响。

一、初中体育教学活动现状

在现在的家庭背景和教育环境的影响下，大多数初中生多为独生子女，且家庭生活环境一般都较为优越，所以大多会溺爱孩子和不愿让孩子受到委屈，多数初中生会在体育活动中经常会缺乏团结合作，对于团队意识缺乏相关认识，也会有极强的表现欲，认为只有自己才能给班级带来荣誉。但是在初中体育运动项目中多数为多人员的运动项目，需要整个团队进行合作、共同协商并且要互相配合;因为初中生每个人的身体素质和运动项目的兴趣……