从班主任的视角浅谈如何培养学生的体育运动兴趣
2021-09-10何德锟
红豆教育 2021年6期
何德锟
【摘要】为了加强学校体育教学,帮助学生树立“健康第一”的理念,教师要培养学生的体育运动兴趣,促进学生在运动中提高身体素质。班主任教师作为学生的“领路人”要积极地引导学生产生运动欲望,积极锻炼身体,在运动中养成良好习惯,实现学生的全面发展。本文从班主任的视角探究了如何培养学生的体育运动兴趣,促进学生在运动中主动锻炼,在玩中学习,乐中求知。
【关键词】班主任;体育;运动;兴趣
新课改要求教师注重学生的全面发展,不仅仅要注重学生的知识水平,还要关注学生的身体素质。班主任作为学生思想上和行为上的指导者,要科学合理地设计体育活动,激发学生的运动兴趣,促进学生主动运动,在实践中提高学生的动作协调能力和身体平衡能力,点燃学生的运动欲望。教师要通过多种方式向学生渗透运动的重要性,使学生合理规划,主动运动,在体验中提高运动兴趣。
(一)目标教育启发学生自觉主动运动
班主任教师在培养学生的运动兴趣时要通过目标教育使学生了解运动的目标,调动学生的主动性。很多学生在体育运动过程中都是消极的、被动的,他们并不知道运动的作用和好处,只是在教师的引导下机械运动。班主任教师要积极地教育学生,给学生指明运动的目标,使学生了解运动的真正意义和作用。教师可以通过主题班会的形式把运动的重要性告诉学生,积极宣传,对学生进行目标教育,使学生了解运动,重视运动,不把运动仅仅局限在“玩”上。……
登录APP查看全文
