李戈

摘要：植物造景是环境艺术设计专业景观方向的一门专业必修课程。为了培养适应社会发展，满足社会需求的应用型景观设计人才，将实践性教学理念应用在植物造景课程中。将课程与生活实践、社会实践紧密结合，按照学生的实践项目整合课程体系，从教学目标、授课计划、教学方法、考核体系等方面做出教学改革探索。相较于传统教学模式，实践性教学改革后教学效果显著，学生的自主学习程度明显提高，对课程的参与感变强，团队合作意识、解决问题的能力得到有效训练。

关键词：植物造景 实践性教学 教学改革

《植物造景》是艾德艺术学院环境设计专业景观方向的一门专业必修课程，是景观方向课程体系中一门重要基础课程。植物作为景观设计的重要要素之一，其本身既涉及到园林植物学、花卉学等自然学科，又涵盖到植物配置、植物造景在人居环境中的艺术美学。考虑到北方植物的生长特性，该课程安排在大二春季学期开设，让学生能真实的观察到植物的生长变化，认识植物生长给建成景观带来的变化。

植物配置在人居环境中扮演重要角色，与日常生活息息相关，随着社会发展，生活品质的提高，人们也越来越重视环境美学，对种植的要求不再只是绿化这么简单，故该课程在景观设计中的重要性也日益凸显。为了培养适应社会发展，满足社会需求的应用型景观设计人才，对该课程进行教学改革是非常有必要的。……