摘 要：以“观察鸡卵的结构”为例，应用信息化教学，探讨如何开展基于UMU互动学习平台的创新实验教学。教学内容涵盖了课前预习、课中互动、课后拓展三大板块，采用提问、讨论、拍照等方式增强课堂互动，激发了学生的学习兴趣，促进了学生生物学核心素养的提升，提高了教育教学质量。

关键词：UMU互动学习平台;初中生物;创新实验

教育信息技术和网络技术的快速发展，推动了“知识课堂”向“智慧课堂”的转变。“智慧课堂”主要应用最先进的信息技术，创建最佳的教学环境，有效地解决传统教学中的不足，使学生更加主动地参与到课堂教学中^[1]。“智慧课堂”应用于教学实践，不仅能培养学生自主学习能力，培养主动学习的意识，而且能提高学生学习的兴趣以及学习的效果^[2]。笔者以实验“观察鸡卵的结构”为例，阐述如何将UMU平台应用于初中生物创新实验教学中，构建智慧课堂。

一、UMU互动学习平台简介

UMU是知识分享与传播的学习平台。教师与学生可以在电脑端登陆UMU互动学习平台，也可以用手机、平板电脑等智能移动终端的APP进入平台。在UMU平台中，教師创建课程，根据需要添加课程内容和互动，学生输入访问码或扫描二维码获取学习内容。

二、创新实验教学案例分析

根据教材，学生对卵黄膜的认识缺乏物质支撑，对卵壳上气孔的认识和卵壳的保护作用也缺乏实验依据。为了丰富课堂内容，提高学生学习兴趣，笔者对实验进行了改进和创新，完善实验内容，并通过UMU平台呈现于实验课堂之上。……