杨金朝

摘 要：一些学校因长期受传统教育观念的影响，教育侧重于学生科学文化知识的培养，忽略了学生整体综合素质的提高。根据新课程标准的有关要求，小学体育教师需要结合实际情况找出创新体育教学的方法。从小学体育教学的现状着手，总结了创新体育教学模式的相关措施。

关键词：小学体育;相关措施;教学模式

通过体育锻炼可以提高人们的身体健康素质，为开展工作与学习打下基础。小学生正处在身体发育的黄金时期，体育教学能够很大程度上帮助小学生健康成长。在推行核心素质教育的大背景下，小学体育教师应该从创新的角度开展小学体育教学，培养学生良好的身体素质，使其积极学习科学文化知识，形成综合素质。

一、推动体育教学创新的必要性

小学阶段的体育教学应该是为文化课起辅助作用，让小学生在紧张的文化课之余通过体育课放松身心、劳逸结合，体育教师通过创新教学模式，可以缓解学生的学习压力，还可以让体育教学的方式方法、内容更加多样化，有效提高学生的体育学习兴趣。但是长期以来受传统体育教学模式的影响，小学生主动参与体育课程的积极性不高，家长也比较关注学生的文化课，让学生在课余时间锻炼身体的机会很少。同时，由于家长和老师施加给学生的压力比较大，如果不能及时地帮助学生缓解学习压力，学生会感觉体育锻炼乏味、身心俱疲，不利于学生的心理健康。……