许欢

摘 要：随着社会的发展，对当下的学习提出了更高的要求与标准，“互联网+”背景下，为教育教学提供了一个崭新的平台。教师需要充分发挥互联网的优势，扬长避短，促进教育教学的完善发展。智能化教学途径的创新能够最大限度地激发学生的学习积极性，推动学生的全面发展进步，就“互联网+”背景下小学数学智能化教学创新途径展开探讨。

关键词：“互联网”背景下;小学数学;智能化教学;创新途径

随着信息技术的发展，人们迎来了“互联网+”的时代，智能化教学逐渐成为社会大众所关注的热点。就小学数学教学而言，这是一门培养学生数学思维以及数学习惯的关键课程，并且也是为日后数学课程的学习打下坚实基础的重点，需要教师充分利用互联网的作用，优化教学手段与教学方式，使得数学课堂变得日渐高效优质，激发学生的学习兴趣。对于小学阶段的学生而言，他们正处于思维开拓的关键阶段，对于新的事物往往充满热情，教师可以充分发挥学生在这个阶段的特点，进行教学方法的创新。

一、当前小学数学智能化教学的现状及存在的问题

“互联网+”的日益发展与完善，给教育工作者的教学带来了诸多便利，教师能够借助多媒体进行简洁生动的數学知识的讲解，这在很大程度上促进学生对数学知识的认知与把握。但是，在这个发展的过程中我们不能忽视的是，教师在课件的设计时，忽视了学生的兴趣点，导致课件的安排不能够很好地把握学生的兴趣。……