核心素养视野下的小学语文群文阅读教学
2021-09-09刘晓霞曹光建
新课程·上旬 2021年26期
刘晓霞 曹光建
摘 要:在新时代下,社会的不断发展对学生教育工作提出了更多新要求,原有的小学语文教学方法已无法满足现代化社会对人才的培养需求。核心素养作为实施语文教学的重要因素,在当前语文群文阅读教学整体工作中占据重要地位,同时也受到广大师生的青睐与采纳。针对于此,浅析核心素养理念下开展小学语文群文阅读教学的重要性,并提出有效策略,以期提升学生的阅读水平。
关键词:核心素养;小学语文;群文阅读
受教育改革以及高效课堂教育理念的影响,核心素养教学理念已成为诸多学科教师所关注的重点教学因素。在小学阶段,语文学科与学生文学素养、综合发展以及个人品行养成等方面均有密切关系。因此,引入核心素养开展语文群文阅读教学能使学生高效地掌握语文知识。目前,如何在核心素养视野下开展群文阅读教学已成为诸多教师的研究重点内容之一。
一、核心素养以及群文阅读在语文教学中的重要性
(一)能充分提升课堂教学效率,并显著提升学生的参与程度
在教学工作中,合理科学的教学理念能显著提升教学有效性。然而在传统语文课堂教学中,教师仅注重以讲解式教学法实施教学工作,但却忽略了学生接受能力以及不同学生之间的差异性,从而导致课堂氛围低沉,教学工作效果不明显。而在引入核心素养后,学生能在语文教学中接触到更多与自身兴趣相符的知识,从而自发参与到教学工作中。……
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