金鸿文

摘要：初中是学生学习数学的黄金时期，也是培养学生核心素养的重要阶段。作为一名初中数学教师，要加强专业能力和教学能力，转变教学思想观念，培养学生的数学核心素养，为学生的数学学习打下良好的基础。

关键词：核心素养;初中数学;设计与落实;策略

一、数学核心素养的内涵和意义

数学核心素养是学生学习数学形成的综合能力，具有整体性和综合性。数学核心素养主要是学生在学习过程中能够分析、认识和解决数学问题的能力，能够帮助学生运用数学思维解决问题。在数学教学过程中培养学生的数学抽象、建模、运算、逻辑、分析、想象能力，这六方面对于学生核心素养的培养是非常重要的。

培养学生数学核心素养并不是一蹴而就的，教师要在教学过程中渗透核心素养内容，从而使学生全面发展。在课堂中，教师不仅要讲授公式、概念、定理，还要培养学生的数学逻辑思维能力，提升学生的核心素养，同时学生也会运用数学思维思考问题，这对于学生未来的发展起到至关重要的作用。教师只有重视学生核心素养的培养，才能更好地落实素质教育，为国家培养出高素质优秀人才。

二、如何培养学生的数学核心素养

（一）采用情境教学模式

在新课改下，国家推出许多先进的教学模式，其中情境教学模式受到广大一线教师的欢迎，学生在熟悉的情境中能更快速地投入教学活动中，提高学生学习的主动性和积极性，培养学生自主学习能力。……