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基于分层教学理念的中职英语教学策略研究

2021-09-08仇丹萍

校园英语·下旬 2021年7期
关键词:中职英语教学策略

仇丹萍

【摘要】随着素质教育的不断深入,教育教学理念也随之革新,其要求教育要尊重每个学生的差异性,从整体上促进学生的发展。现今,受经济全球化的影响,学生英语水平变得越来越重要,与自身的发展也息息相关,因而提高英语教学质量亟不可待。中职学生相比普高学生,素质较差,若两者的教学理念一致,反而会影响教学效果,所以在教学中要注重分层教学理念,坚持因材施教,以免出现两极分化的现象。本文将根据中职英语教学的现状和出现的问题,探讨分层理念下中职英语教学的重要性和策略,为相关教学提供有效的参考依据。

【关键词】分层教学理念;中职英语;教学策略

教育是一个长期实践的过程,直接影响着学生的终身教育,因而选取教学方法极为重要。中职学校学生在学习英语方面的兴趣比较低,但社会就业需要中职学生具备较强的英语能力,所以现阶段,中职英语教学急需提高学生的英语综合能力。而分层教学能从因材施教的理念出发,结合学生的个性特点,提高学生原有的知识水平,进而改善教学中存在的众多问题,让学生在适合的教学方法下进一步发展自身的学习能力,掌握英语技能,提升英语教学质量。

一、分层教学理念的定义及必要性

1.定义。分层教学理念是坚持因材施教的原则,从班级内每个学生的差异出发,结合教学内容与教学目的,对能力和基础均不同的学生制定针对性的教学方法,尽可能满足学生的学习需求。……

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