王小艳

摘 要：目前国家对于教育的力度正在逐步加强，在原来的德智体美劳方面增加了一些有利于学生身心全面发展的课程，例如书法、田径等，让孩子们不仅学习成绩能够进步，在思想和体质建设方面也有很大的进步。高中的学子们最难过的一关就是高考，高考是对于众多学子的考验，是他们迈入成功的阶梯，但是学生们也不能为了学习而放弃自身的锻炼，这样对于文化学习也是极为不利的。

关键词：劳逸结合;创新;文化素养

在高中，学生们都在为了自己的前途奋斗，将自己的全部精力放在了学业上，从而忽视了身体锻炼和娱乐，这对于学生自身的健康发展有着极大的影响。在学校开设的体育课中，大多数学生总是借故逃课，自己留在教室中争分夺秒地学习，这其实对于学习成绩的提高没有太大的作用，反而那种擅长劳逸结合的学生能够做到利用自己的时间，让成绩步步提高。本文围绕体育课堂的改革原因、课堂“硬件”的创新、课堂“软件”的创新、 教师与学生的配合这四大方面来对高中体育课堂教学进行阐述。

一、体育课堂的改革原因

（一）体育课不作为考试课程

随着国家对于教育系统的改革，对体育课程的要求也逐渐地变得严格起来，因为我们发现学生对于自身的锻炼缺少概念，尤其是在高考的科目中，没有体育考试这一项目，导致了学生对于这一课程不上心，甚至是不理睬。这就会造成学生只在学习上拔得头筹，却忽视了体育锻炼。……