家园共育下幼儿早期阅读能力培养策略研究
2021-09-05陈琳
考试周刊 2021年65期
陈琳

摘 要:早期阅读能力的培养对幼儿成长至关重要,不仅可以让幼儿具备更强的认知世界的能力,还能够为幼儿的长远学习打下基础。钱伯斯阅读循环圈是儿童阅读领域的主要理论之一,该理论认为有益的儿童阅读体验应该由选书、阅读和回应三个部分组成。此外,还需要有能力成年阅读者的介入,因此这一过程需要幼儿园和家长的共同参与,在家园共育下为幼儿提供良好的阅读环境,完成对幼儿早期阅读能力的培养。
关键词:家园共育;幼儿;阅读能力;阅读循环圈
一、 引言
对幼儿来说,阅读是他们认识世界的重要手段,也是推动他们智力发育的重要途径,良好的阅读能力的养成可以对他们以后的知识学习和技能掌握产生很大的帮助,因此如何提高幼儿早期阅读能力就成了一个关键问题。钱伯斯阅读循环圈理论认为,每一次的阅读过程都是一个循环圈,由选择、阅读、反应和有思想和指导能力的成年阅读者四个活动要素组成,每一个活动要素完成之后,都会有引导性的导入下一个活动,进而形成了一个循环圈。钱伯斯阅读循环圈的本质是通过有规律的要素组合,给幼儿构建合适的阅读环境,并且在实际教育的时候保证幼儿的阅读时间,而要做好这两项工作就需要家园共育。
二、 钱伯斯阅读循环圈概述
钱伯斯阅读循环圈是对整个阅读活动过程的描述,这个过程不是闭合和重复的,而是一个螺旋上升……
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