摘   要：在新课改背景下，小学英语教学问题日益突出，引起了学校、教师和家长的高度重视。在基础教育的重要时期，要让学生成为真正的课堂主人，给他们更多的体验机会，有效地解决具体问题，达到事半功倍的理想效果。此外，还要潜移默化、循序渐进地渗透先进的教育理念，引导孩子在正确的方向上突破自我，最终创造属于自己的美好明天。本文探讨了小学英语教学中存在的问题及对策。

关键词：小学;英语教学;相关问题;对策探讨;分析

小学英语教学是初中和高中的基础阶段。学好小学英语对未来的发展意义重大。这对于培养学生今后学习英语的兴趣是非常重要的。作为一名小学英语教师，应深入研究教育教学中存在的问题，以新的教育理念为指导，采用新的教育方法，通过丰富多彩的教学活动进行教学，使学生在轻松愉快的环境中学好小学英语。

一、小学英语教学现状

（一）重视语法教育，忽视口语训练

目前英语教学的现状是“语法教学”，教师在教学过程中非常重视生词和生句。在分析课文内容时，老师将解释句子中的语法作为重点。语法的灌输使学生更害怕英语学习，以至于他们对学习英语失去了兴趣。另一方面，由于学生缺乏听说能力的培养，使得小学英语听说教学在小学阶段的英语学习中被扼杀。缺乏听说训练，英语学习只在理论上，缺乏英语学习的交流。

（二）小學英语教师师资力量相对薄弱

由于小学英语课程是近十年才起步的，大量的小学英语课程缺少英语教师。……