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农业院校大学外语教学改革中的主要问题和策略初探

2021-09-05王吉

农村农业农民·B版 2021年7期
关键词:教学改革

王吉

摘 要:随着全球化进程的不断加快,英语教学逐渐成为大学高等教育中的重点内容,但是由于教学理念的限制,使得大学外语教学的效率和效果不佳。因此,本文从农业院校入手,充分重视大学外语教学的重要性,结合当前大学外语教学改革中的主要问题,对其教学改革的策略进行分析,从而给农业院校大学外语教学提供一定的参考。

关键词:农业院校;大学外语;教学改革

一、现阶段农业院校大学外语教学的现状和改革的必要性

(一)当前农业院校大学外语教学的现状

1.学生基础能力参差不齐。由于农业院校自身特点的影响,大部分生源都来自较为落后的农村偏远地区,受这些因素的影响,大部分学生很少能接触到西方文化,使得其外语基础能力比较差,大都是应试外语的水平,导致农业院校大学外语教学的效果比较差。

2.教学侧重点的限制。农业院校在开展教学过程中,大部分的教学重点都是涉农专业,加上涉农专业的知识复杂和实操性质强等特点,对于大学外语这一类公共课的教学并不是很重视,这也是导致农业院校大学外语教学质量较差的主要原因之一。

3.学生自身心理素质的影响。农业院校大部分生源都来自偏远农村地区,这部分学生自身的心理素质不太强大,害怕外界的异样眼光,使得他们很少进行外语口语的练习,这也是当前农业院校大学外语教学的最大限制因素。

(二)农业院校大学外语教学改革的必要性

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