刘爽

摘 要：近年来，伴随着高等教育改革的不断深入，国家对拥有较高综合素质人才的需求呈现出稳步上升趋势。大学英语在高校中是一门必修的公共科目，该学科兼具人文性与工具性。但是，当前我国部分高等院校依然存在应试教育的严重倾向，没有充分关注对学生综合素质的培养。就拿大学英语而言，很多高校根本没有对其工具性给予充分重视，学生不仅没有掌握扎实的听写能力，更没有掌握到良好的语言交流能力。本文以农业院校为例，对其英语教学中的素质教育现状进行了一些有益的探讨。

关键词：农业院校;大学英语;素质教育

党中央与国务院一直对如何全面在高校推进素质教育给予很高的重视，但是我国部分高等院校却忽视了对学生人文素质的培养。在农业院校中，大学英语不单单是一门语言课程，还是重要的人文学科。然而，由于学校方面不够重视，致使多数学生英语水平尚处在初级阶段，既没有掌握扎实的英语基础知识，也没有较高的读写译能力。

一、我国农业院校推行素质教育的重要意义

随着国与国之间的频繁贸易往来，我们的生活与工作都不可避免要用英语进行交流。据实地调查发现，很多外企或者一些跨国公司将英语水平作为应聘者最重要的聘用条件。英语素质，不仅包括了英语基础知识与英语技能，还涉及了与英语文化息息相关的文化素质。我国高等农业院校是培养具有较高综合素质农业科技人才的重要基地，因此学生要具备较高的英语能力。……