刘晓

摘 要：社会实践是高校教育的重要内容，对促进大学生深入了解社会、服务社会、增强社会责任感和使命感具有重要的作用。本文以贵州职业技术学院商贸易学院电商助农服务团近两年开展的暑期“三下乡”活动为例，着力探索开展社会实践活动的新思路、新做法，为其他团队提供有益的借鉴。

关键词：乡村振兴战略;社会实践活动;模式探索

一、活动背景

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主義思想，引导广大青年助力脱贫攻坚，贵州职业技术学院商业与贸易学院（以下简称商贸学院）积极响应校团委大学生暑期“三下乡”社会实践的号召，于2020年8月3日～20日，组建直播助农·产业脱贫——电商助农服务团，前往以贵州挂牌督战的9个贫困县，进行为期两周的直播助农社会实践活动。

二、社会实践模式的初步探索

临行前，商贸学院的志愿者们为各县目前面临的问题进行了分析，并结合自身专业提出了解决思路，在专业教师黄兰的指导下最终形成方案。

第一站直播小队来到贵州省石阡县，针对当地脱贫致富的难点：未建立起农产品品牌效应、产品销售渠道单一、鲜果售卖周期短等。直播小队通过分组合作开展农产品直播，为期两天的直播，共计销售500余斤黄桃，创收2万余元。

第二站直播小队选择了贵州省望谟县，该县农产品种植规模虽然大、产品丰富，但是产量小、二次加工产品少、运输也不方便。志愿者直播的蔗香镇火龙果因其独特口感和营养价值，当天即售出200余斤，净创收万余元。……