刘俊瑛 秦忠萍

摘 要：现如今高职院校开放式的实训室是护理专业实践教学方针中的重要环节，这也是高校人才培养目标所必备的硬性条件，通过开放式护理实训室的构建，为护理专业打造职业环境，从而促进院校内实训教学与临床工作的有效对接，提升学生学习的自主性以及对护理职业的认同感，以此目标为方向，进而达成高校对于人才培养的教学目标。

关键词：高职院校; 护理实训室; 人才培养

中图分類号：G420         文献标识码：A        文章编号：1006-3315（2021）8-075-002

高职院校中的开放式实训室是促进职业技术教育发展的核心点，同样也是高职院校人才培养的关键点。高职院校的护理专业人才培养是要具备从事护理专业以及相关职业的一线工作能力的专业型护理人才，因此高职院校内的护理实训室的构建应用正是护理专业实践教学方针的重要环节，能切实有效地提升学生的职业能力与综合素养，从而实现高职院校人才培养的教学目标。

一、高职院校开放式护理实训室对高校人才培养实现的必要性

高职院校中的开放式护理实训室对于教师的实践性教学质量是一种重要的评估方式，通过专业教育与职业素质的相结合，有效地实现高校人才培养的目标。在具体的护理实践教学中，如想培养出具有坚实理论基础知识、专业素质强、实践操作能力高的护理专业型人才，开放式护理实训室构建的实践方式是主要的教学目标，同时也是为如今社会与医院输送专业优秀型护理人才的重要渠道方式。……